怎样指导孩子周记？

一、怎样指导孩子周记？

指导孩子写周记可以帮助他们提高写作能力、表达能力和思考能力。以下是一些指导孩子写周记的建议：选择一个主题：让孩子选择一个他们感兴趣的主题，这可以激发他们的写作热情。可以是他们的兴趣爱好、家庭生活、学校经历、旅行经历等等。制定计划：帮助孩子制定一个写作计划，包括写作的时间和篇幅。这可以帮助孩子养成良好的写作习惯。引导孩子思考：在孩子开始写作之前，引导他们思考要写的内容。可以问他们一些问题，例如：你为什么选择这个主题？你想通过这篇周记传达什么信息？你认为这个主题有什么值得探讨的地方？帮助孩子组织思路：帮助孩子整理思路，让他们把想法写下来。可以让他们先列出一个提纲，然后按照提纲进行写作。鼓励孩子表达自己的观点：让孩子在周记中表达自己的观点和感受。这可以帮助他们提高表达能力和思考能力。提供反馈：在孩子完成周记后，提供反馈。可以指出他们写作中的优点和不足之处，并提出改进的建议。鼓励孩子坚持写作：让孩子养成坚持写作的习惯，每周写一篇周记。这可以帮助他们提高写作能力和表达能力。总之，指导孩子写周记需要耐心和鼓励。让孩子选择自己感兴趣的主题，帮助他们制定计划和组织思路，鼓励他们表达自己的观点，并提供反馈和建议，让他们养成坚持写作的习惯。

二、怎样指导孩子正确交友？

指导孩子正确交友是一项重要的家庭教育任务。首先，要教育孩子树立正确的交友观念，尊重他人，关心他人，乐于助人，避免形成自私、冷漠的性格。其次，要引导孩子正确处理与朋友之间的关系，学会宽容、理解和支持，避免因为小事而产生矛盾。同时，家长也要关注孩子的交友情况，了解他们的朋友是谁，是否有不良行为等。如果发现孩子交了不良朋友，要及时与孩子沟通，引导他们远离不良影响。最后，要鼓励孩子参加有益的集体活动，增强他们的社交能力和团队合作意识。通过这些方法，可以帮助孩子正确交友，健康成长。

三、怎么指导孩子玩拼图游戏？

宝宝刚开始玩拼图的时候，父母一定要在旁边引导、帮助他学会怎样玩。因为孩子年纪小，观察分析能力弱，还没有太大的耐心。父母在一旁做他的玩伴，及时提醒他观察图案特征，把图块转到合适的角度，使他容易发现图块之间的关系，或者可以悄悄把正确的图块递到宝宝手中，激励他大胆动手，争取成功。　　刚开始孩子玩的速度很慢，经常是老半天也拼不对一块图片。这时父母一定不能急躁，要耐心对待宝宝在拼图中出现的差错，鼓励他树立自信心，绝不能说“你没长眼呢”“你真笨”之类的话来伤害他。如果孩子一时拼不成完整的拼图，也没有关系，父母可以协助他完成余下部分，一方面让宝宝享受到成功的乐趣，另一方面教育宝宝做事要有始有终，不可半途而废。　　这样宝宝才会感到拼图游戏很好玩，下次还会高高兴兴地主动要求玩拼图，逐步提高玩的水平。　　方法1：由易到难的引导——对于没玩过拼图的宝宝，父母最好先向他演示将四片拼图拼成一幅完整图画的过程，并让他仔细观察最终拼出的图案。接着，父母可以试着将其中的一片拼图移开，放在旁边，这样拼图就少了一片，然后让宝宝观察移走的那片拼图的上下左右的边线和颜色特征、并让宝宝尝试将这块拼图放回原来的位置，形成一幅完整的图画。　　根据宝宝的实际能力，父母可逐渐增加难度，由移走2片到移走3片，甚至将4片拼图完全打乱，让宝宝去拼。　　方法2：启发式的引导——在玩拼图时，父母需要时时启发宝宝思考和观察，而不是帮宝宝代劳。比如，可以在游戏中提醒宝宝：这片拼图的线条和那片拼图的线条能连在一起吗？这两片拼图的颜色相同吗？可以放在一起吗？找找每片拼图的四条边和四个角，看看它们有什么不一样呢？

四、教师怎样指导幼儿的角色游戏？

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游戏条件的创设包括：1提供分的游戏时间；2创设必要地游戏场所；3提供足的游戏材料和玩具其中可供幼儿游戏的玩具有两大类：成型玩具和未成型玩具。

成型玩具可分为1)形象玩具；2)结构玩具；3)表演玩具；4)智力玩具；5)体育玩具；6)音乐玩具；7)技术玩具；8)娱乐玩具。为成型玩具是可供儿童游戏的废旧物品。

角色游戏的指导：1丰富儿童的知识体验。丰富儿童知识经验的途径主要有：1）教师可通过各科教育或偶的那个、日常观察、生活活动、劳动、娱乐活动等多种形式拓宽儿童知识面；

2）要善于利用园外教育资源的优势，定期组织儿童外出参观、郊游，邀请社区有关人士来介绍不同职业的工作特点，加深儿童对周围环境和现实生活的印象。

3）调动家长参与教育的积极性。

2提供游戏材料，引发儿童游戏；为游戏准备材料，要在了解儿童的生活经验和游戏的意愿之后，才能起到引发游戏的作用。3鼓励儿童按自己的意愿提出游戏的主题；

4帮助儿童学会扮演和分配角色。

5在游戏中善于观察儿童的表现，适时地教育。

6教师以角色身份参加游戏，促进游戏情节的发展。

7使儿童愉快地结束游戏。

我知道所以你知道！

五、怎样指导孩子正确跑步呢？

相关跑步的知识如下：最适宜跑步的时间　　理论最佳时间14:00~19:00，人体活动受生物钟的控制，按生物钟规律来安排运动时间，对健康更有利。冬季健身在下午的14:00~19:00之间比较理想。此外，室外温度比较高时，人体自身温度也比较高，体力也比较充沛，这个时候很容易兴奋，比较容易进入运动状态。　　下午（14:00~16:00）：是强化体力的好时机，肌肉承受能力较其他时间高出50%。　　黄昏（17:00~19:00）：特别是太阳西落时，人体运动能力达到最高峰，视、听等感觉较为敏感，心跳频率和血压也上升。　　晨跑夜跑的优劣　　晨跑的优劣：晨跑会成为一种愉悦的经历，唤醒你沉睡中的身体，促使神经兴奋，让你的身体变得更加灵活，思维更加敏捷，这将给您带来满足感及成就感。晨跑不宜过早，清晨人体各脏器的运转仍处于较低水平，胰岛素水平较低，调节功能也不太稳定，这时候运动，对于心血管功能较差的人来说是比较危险的。清晨空气中二氧化碳指数最高，而且前一天悬浮在空气中的尘埃也并没完全消失，这时的空气质量远不如晚上的好。　　夜跑的优劣：黄昏时分，大气内的氧气浓度最高，人的感觉最为灵敏，协调能力也比较强，体力的发挥和身体的适应能力最强，并且这时候的血压和心率较平稳，比较适合跑步。夜跑时要注意安全，晚上路灯光线较暗容易崴伤脚，还要注意人身安全和交通安全，同时晚上跑步不宜过量，防止过度兴奋影响睡眠。　　上班族如何安排跑步时间？　　建议根据自己周围环境和工作时间来安排适合自己的时间。对于大对数正常体质的人来说，只要避开饭前半小时，饭后一小时以及睡前两小时，其他任何时间都可以进行的。　　老年人如何选择合适的跑步时间呢？　　忌不好的天气跑步，雨天跑步易着凉感冒，诱发多种疾病，雾天跑步，由于雾滴含污染物，易吸入大量污染的空气，可引起呼吸道疾病和各种过敏反应。同时不要迎风跑。建议老年人可迎风时走，侧风和背风时再跑。　　晨跑不宜过早，经过一夜的时间，污染物在空气中堆积比较多，太阳出来之后，这些污染物在空气中进行一定的稀释分解，空气质量就会相对好一些。　　空腹时不宜跑步，最好跑步前吃点东西，过半小时再开始热身跑步，但也不要吃过饱，防止运动时身体各部位供血不足。　　晚饭后不要立刻跑步，吃过晚饭后不宜立刻跑步，那时候血液集中在肠胃进行消化工作，立刻活动影响消化，吃过晚饭半小时后活动为宜。　　青少年跑步最佳时间　　青少年跑步的时间最好安排在下午，早晨跑步容易导致学生疲劳犯困，影响听课。同时需要尊重青少年自身意愿，根据学生自身情况来选择，否则容易在青少年中造成逆反心理。　　跑步减肥最佳时间　　晨跑是跑步减肥最佳时间。早上进行长时间跑步，在没有足够糖源补充的情况下，能够调动更多脂肪给身体功能，从而达到减肥的效果。为什么晚上不是跑步减肥的最佳时间呢？因为人体经过一天食物补充后，能够通过补充的食物给减肥者提供能量，这样对于调动脂肪分解功能就相对较少，所以夜跑减肥相对于晨跑的减肥效果差一点，不是跑步减肥的最佳时间。上述原因只是普遍规律，具体到个人身上则另当别论。因此，最佳的跑步锻炼时间应该是自己最有锻炼欲望的时间，而不必拘泥于理论建议。

六、不参加游戏的孩子教师该如何指导？

1，告诉孩子参与游戏，对自己的成长带来的好处。

2让孩子主动参与游戏。比如让学生们自己组织自己解读比赛。自己参与的话，他参与度更高。

七、传球游戏锻炼孩子的哪项技能？

幼儿主动探索滚球、自抛自接、拍球、传球等玩球的方法和技能。

2、乐意参加体育活动，体验玩球的兴趣。

3、提高幼儿控制能力，锻炼幼儿手眼协调的能力。

【活动准备】

圈、皮球、体操垫、小椅子、球架、磁带、红黄绿大球若干

活动重难点:练习自抛自接球;按颜色进行分类

【活动过程】

情景:皮球厂生产了许多皮球，现在请小朋友帮助他们把皮球运到超市的球架上去，由于球总是乱滚，所以小朋友要想办法把球行走，放到对面的椅子上，看谁办法最多,

一、开始部分

导入游戏:教师边演示边对幼儿说:“大皮球真好玩，拍一拍，它就跳，滚一滚，到处跑，踢一踢，就前进。”(引发幼儿玩球的愿望)

二、基本部分

1、幼儿探索玩球的方法。幼儿自由玩球鼓励幼儿想出多种玩球的方法，并让幼儿做示范(拍球、滚球、抛接球等)。

2、教师表演花样玩球，吸引幼儿组织幼儿练习玩球的方法。

3、《夺球游戏》:三分之二的幼儿有球，要有球的孩子保护好球，没球的孩子动脑筋把别人的球夺过来。

八、怎样指导孩子打羽毛球？

提高小腿爆发力提高注意力拿拍尽量旋转锻炼手腕灵活度小学至初中的话练习定位发球，发球到角落近网处还要多实战，把球打到离对手远的地方，还有多吊球，打长球消耗对方体力，准确预测自身能够到达的地方。

九、应该怎样指导孩子进行听写呢？

听写，它的范围包括了字、词、句。听写首先是听，要听清楚所要写的内容是什么。如果没听清老师发音，便动手写，结果与答案当然相距甚远。听写的训练，小学阶段偏重字与词的听写。一开始就要传授给学生听写诀窍。

一、认真听。

二、听完后随即跟着默读一遍。

三、动笔前再默念一遍。

四、判断这个字或词应该怎么写。

五、动笔写下来。

听写的过程，是按以上步骤进行的，训练多了可以一气呵成。如果只听了一半便动手写，这肯定是写不好的。要等整句听完才可以写，这样老师只要念一遍，就能写出来。

到了初中阶段，亦可用这方法进行会议记录。认真听和听后黙念一遍。这两点是听写的关键，至于能否写出正确的字词，那是看你练习的情况。也是平时知识积累的体现。做好会议记录，也是从平时听写逐步发展而成功的。

十、怎样指导孩子制作玩具小汽车？

工具/原料

纸箱

彩色纸（红色、黑色，当然可以根据自己的喜好来定颜色）

剪刀、乳胶、双面胶、透明胶

方法/步骤

把纸箱剪成车身的各个部件。

用透明胶把各部分组合起来。

用红色纸剪一些长条，用这些纸条装饰接缝。

装饰车头和车身部位。

剪8个圆，两片叠在一起，外面用黑色纸装饰；也可以用颜料涂成黑色后，贴上白色圆纸片，这样比较简单。

最后粘贴好轮子，汽车就做好了。

这个汽车是用瓦楞纸板做的，还是比较牢固的。也可以借助一次性筷子来把轮子做成可以转动的。