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中班幼儿户外活动怎么保护自己?

259 2025-02-03 12:11 辉远手游网

一、中班幼儿户外活动怎么保护自己?

中班的幼儿户外活动要有自我保护的知识,自我保护意识和方法是安全问题中的主体。在户外体育活动中尤为重要。加强幼儿自我保护的意识须从教人员通过各种途径和方法长期的教育和熏陶幼儿。自我保护的方法则可在各项活动中针对性的授予。如:教会幼儿在不小心跌倒时用手撑地;走高跷时重心适时移动;躲闪投掷物时,用双手保护头部等。同时,在户外活动中,制订合理的常规要求,并逐步养成幼儿按要求活动的习惯,杜绝不合理,不安全的行为。

二、适合小班幼儿的户外游戏活动?

1、福娃跳圈

目标:发展幼儿的跳跃能力,培养幼儿的竞争意识。

材料:福娃头饰 五环若干

玩法:参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各15个五色环(一个两个一个两个圈依次放置)参加游戏的幼儿从起点出发,双脚并拢、分开依次跳进圈内,15个环全部跳完,以速度最快者为胜。

2、奔向2012-火炬传递赛

目标:1、发展幼儿的动作协调性和灵敏度。2、在地图上快速指认首都北京。

材料:火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗

玩法:幼儿手拿\"火炬\",依次越过平衡木,跨过栏,钻过山洞,在地图 上找到首都北京插上五星红旗,最先完成的幼儿为嬴者。

3、拼五环

目标:1、练习迅速套圈 2、培养合作与竞争意识

材料:五环

玩法:五人一组,每组五个不同颜色的呼啦圈,分别放在第一幼儿旁边,口令后,第一幼儿手拿起一个圈,从头套下,跳出后,第二个马上接上,最后一个幼儿放到指定位子,依次进行,最后拼成五环,速度快者为胜!

4、海底探宝

目标:培养幼儿的平衡能力。

材料:高跷 各种玩具

玩法:幼儿踩高跷边走边拾各种\"贝壳\",时间为半分钟。半分钟内采10个以上为满分,依次类推。双脚不能离开高跷,中途掉下不记分。

5、无敌梅花桩

目标:发展幼儿的平衡能力。

材料:四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个。

玩法:十人一组,单脚站在梅花桩上,计时15秒,在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分,反之不得分。

6、快乐一家人

规则:爸爸妈妈双手交叉,孩子坐在上面,中转处放下孩子,孩子投球,爸爸妈妈共同拿桶子接球,投中1个后,爸爸妈妈手拿木棒,孩子双手吊在木棒上返回,以先返回到起跑线者为胜。

7、我喂妈妈(爸爸)吃豆豆

规则:听到口令后,孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里,时间5分钟,以数量多者为胜。

8、长凳游戏

规则:放轻音乐游戏开始。听到命令两组队员分别迅速的爬过\"地道\"从长凳下爬过。钻过双层\"地道\"将长凳两个两个叠起来,再从凳子之间隙中爬过。爬过\"暗道\"-然后将长凳并拢,从长凳下爬过后站到凳子上。然后开\"火车\"。教师将长凳横向间隔0.5米左右摆成一排,幼儿要肩搭肩从长凳上迂回走过过\"桥\"游戏让幼儿自我选择从纵向放置的一个长凳、两个并排的长凳、两个并排但左右分开的长凳上可以使用各种不同的方法走过\"桥\"。然后从一旁的塑料弧形积木拼成的\"弯曲桥\"上走回来。游戏结束。胜利的一组得到相应的奖品。没有胜利的一组进行节目表演。

9、喊数抱团

规则:喊数抱团其实很简单,当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3,你就找到最近的一个小朋友抱在一起,依次类推。在圆圈的线上找到一个自己的位置,一起围着圆圈走,当听到鼓声响起的时侯,抱起来组成团.最后经过数数检验其正确。鼓声停止,找不到队伍的孩子,进行节目表演。

10、猜灯谜

规则:教室四周挂着灯笼,灯笼下面有灯谜,幼儿在家长的陪同下猜出谜底。猜出后请小朋友告诉教师相应题

玩法:十人一组,单脚站在梅花桩上,计时15秒,在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分,反之不得分。

11、拾方块

准备:自己准备方块(石子)5块。

规则: 每次只能拾一块,拾起后握在手里继续拾。

玩法:首先有家长将方块撒在地上,将一小沙袋抛起,同时迅速将方块拾起,然后再抛沙袋拾起第二块,直至拾完第五块为止,然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内,最先放入圈内的为胜。

12、抢板凳--户外游戏

准备:12张板凳(分两组,每组各放6张)、鼓。

玩法:(分年级幼儿进行,家长也可参加)把板凳摆成一个圆圈,每组10人分别站在一张板凳旁边。裁判敲鼓,参赛者在裁判敲鼓时,要围着板凳转,裁判说停,参赛者马上坐到板凳上,没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。最后一轮就剩4人和3张板凳,谁抢到了最后3张板凳谁就胜利了。获胜者可得印章一次。

13、比比谁的眼力好--室内游戏

准备:矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条

玩法:每次为6人同时进行。幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约(大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米)的高度距离(已用绳子设定好)投进矿泉水瓶多者获胜。获胜者可盖印章一次。

14、贴五官--室内游戏

准备:(1)一张硬纸板,纸板上面上人的头形轮,可加上头发之类,使头形更为生动。(2)制作好的活动、可贴的眉毛,眼睛,耳朵,鼻子,嘴。

玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请(中、大班)小朋友用语言指挥家长将五官贴到人头的准确位置即获成功;(小班及小小班)小朋友可牵着家长的手,把家长领到准确贴人头的位置,贴准确即获成功。

规则: 家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

15、你扔我接--户外游戏名称

准备: 吸盘球5个、场地准备。

玩法:孩子抛吸盘球,家长来接,接住5个为胜

规则:根据不同年龄段,设有不同间距,在间距抛接。

16、剪羊毛

规则:每组有一名家长和宝宝组成,在家长身上夹上若干的夹子,家长抱起宝宝,沿着大圆圈来回跑,让宝宝去取别的家长身上的夹子,夹子最多的家庭获胜。

17、挤欢乐球

材料:欢乐球若干,小椅子6~8把,小筐6~8个。

玩法:家长坐在小椅子上,幼儿手持小筐(每个小筐中欢乐球数相等)站在椅子后,随音乐将欢乐球一个一个放在家长背后。家长用力后靠,将欢乐球挤破。游戏结束,筐中球少者为胜。最后优胜者能获得一份小礼物,其余幼儿得一个气球。

规则:家长将欢乐球挤破方可算数。

建议:游戏可分为两组,3~4个家庭为一组。

18、找宝宝

材料:花床单6~8条、大帽子6~8顶(可自制)、小红花若干。

玩法:请幼儿围上花床单(不露脚),戴上大帽子,随音乐扭动。家长通过看表演,判断谁是自己的宝宝。找对的家长给孩子脸上贴一朵小红花,找错的家长表演一个节目。

规则:幼儿背向家长,不能出声。

建议:游戏可分成两组进行,3~4个家庭为一组。

19、给爸爸化妆

材料:即时贴剪成的眉毛和红脸蛋若干份。

规则:大家评评哪个爸爸最漂亮,他的孩子可得到小礼物。

玩法:请几位爸爸和孩子上场,幼儿可根据自己的意愿给爸爸化妆。爸爸撕掉胶纸递给孩子,孩子给爸爸贴眉毛、红脸蛋。游戏可反复进行。

20、找爸爸妈妈

材料:大头娃娃头饰6个。

规则:成人可在场地终点处交换位置,但不能摘下娃娃头饰。玩法:邀请6个家庭参加,家长戴上大头娃娃头饰,听音乐在场地中央跳舞。音乐停,家长站在场地两端。主持人帮助幼儿原地转三圈后,让幼儿找自己的爸爸妈妈。

三、中班游戏户外集体游戏?

中班户外游戏教案《过隧道》

设计意图:

中班幼儿喜欢到户外去活动,做游戏,为了增强幼儿的体质,增强幼儿的合作意识和协作能力,我精心的设计了过隧道游戏,通过这个游戏,使幼儿获得游戏乐趣,并在游戏中磨练自己勇气和信心,养成不怕困难的习惯和决心。

活动目标:

1、培养幼儿积极的参与意识和在集体中的配合能力。

2、增强了幼儿敢于战胜自己自信心和勇气,进一步学会了集体合作。

3、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

活动准备:

1、哨子一个,小红旗两个

2、音乐《一起加油》

活动过程:

教师带幼儿到户外操场,指导做简单的热身动作。蹲下,起来,慢跑,扭腰等。

1、教师首先说明游戏的规则和过程,并和部分幼儿一起模拟掩饰过隧道的清景。其他幼儿认真看。

老师问,隧道里面黑乎乎的,你们怕不怕?(幼儿回答,不怕)你们想不想参加这个游戏啊?(幼儿回答,想)下面我们一起看看谁是一个小勇士好不好?(.教案来自:快思教.案网)(幼儿回答,好)此时幼儿以急不可待的想参加到游戏中去。

2、游戏分组

将全班幼儿分成两个小组,每个小组的一半幼儿站成两排,按顺序每两个幼儿手抓手,举过头顶,身子稍微向前倾斜,两队之间便有了一个长长的洞,这就是隧道的模拟,另一半幼儿要弯着腰快速的从隧道中过去,看看那个小组最先完成,就发给他们一个小红旗。让后幼儿换角色进行游戏。

3、开始游戏

幼儿准备好以后,哨声一响,游戏就开始。在音乐的配合下,幼儿紧张而忙碌起来,当隧道的小朋友努力的支撑着,并嘴里一起喊着加油!!!过隧道的幼儿紧张的,有序的,匆匆的穿越隧道,小眼睛还不是看看另一组的小朋友,害怕被他们争了先。

4、一轮完成后,幼儿换角色进行游戏。

四、中班户外游戏玩法?

: 中班户外游戏具有多样性的玩法,能够促进儿童运动与智力的发展。

: 1.中班儿童的身体素质和运动能力都在逐渐提高,而户外的游戏活动正好能够配合这些需求,比如趣味赛跑、变形大球等。

2.同时,户外活动还能促进儿童的智力发展,比如“遇到问题商量解决”、“制定队伍策略等”,都可以增强幼儿的沟通、合作和创新能力。

因此,中班的户外游戏具有很强的教育意义,可以帮助孩子快乐地学习知识、培养各方面综合能力,提高身心健康的素质水平。

另外,这种游戏形式还能够进一步增强师生情感交流,提高儿童的归属感和集体荣誉感,对幼儿园教育的质量和效益都有着很好的促进效果。

五、中班幼儿户外体育游戏活动设计与实践

作为幼儿园教育的重要组成部分,户外体育活动不仅能够促进幼儿身心健康发展,还能培养他们的社交能力和团队合作精神。在中班阶段,幼儿的身体协调性和运动技能都有了较大提升,这为开展更丰富多彩的户外体育活动提供了良好基础。下面我们就来探讨一下中班幼儿户外体育游戏活动的设计与实践。

一、中班幼儿户外体育活动的特点

中班幼儿正处于快速发展的关键时期,他们的身体素质和运动技能都有了明显进步。相比于小班阶段,中班幼儿的身体协调性更强,动作更加灵活,对空间概念的理解也更加深入。同时,他们的社交能力也有了长足发展,更愿意与同伴合作完成任务,体现出较强的团队意识。这些特点为中班幼儿开展户外体育活动奠定了良好基础。

二、中班户外体育活动的设计原则

在设计中班幼儿的户外体育活动时,需要遵循以下几个原则:

  • 注重趣味性挑战性。活动设计应该既能吸引幼儿的注意力,又能适当增加难度,激发他们的探索欲望。
  • 注重安全性。活动场地和器材的选择要充分考虑幼儿的身体特点,确保活动过程中的安全性。
  • 注重综合性。在设计活动时,应该兼顾幼儿的身体素质、运动技能、社交能力等多方面发展。
  • 注重针对性。根据不同幼儿的个体差异,适当调整活动的难度和要求,确保每个幼儿都能得到适当的挑战和锻炼。

三、中班户外体育活动的具体实践

下面我们就来看看几个中班户外体育活动的具体实践案例:

1. 趣味接力赛

这项活动可以培养幼儿的团队合作精神运动技能。教师可以设置不同的接力项目,如抱抱球接力、蹲起接力等,让幼儿在游戏中体验团队合作的乐趣。同时,还可以根据幼儿的实际情况,适当增加项目的难度,如增加接力距离或增加接力物品的数量等,以增加活动的挑战性。

2. 丢沙包投篮

这项活动可以培养幼儿的投掷技能目标感知能力。教师可以在地面上设置不同大小、不同距离的目标区域,让幼儿投掷沙包尝试命中目标。在游戏过程中,教师可以适当调整目标区域的大小和距离,以满足不同水平幼儿的需求。同时,还可以鼓励幼儿相互协作,共同完成投掷任务,培养他们的团队合作意识。

3. 趣味障碍赛

这项活动可以培养幼儿的协调性灵活性。教师可以在活动场地设置各种障碍物,如平衡木、隧道、绳索等,让幼儿在游戏中灵活穿梭、跳跃、爬行等。在游戏过程中,教师可以适当调整障碍物的难度,以满足不同水平幼儿的需求。同时,还可以鼓励幼儿相互协作,共同完成障碍赛,培养他们的团队合作意识。

总之,中班幼儿户外体育活动的设计应该注重趣味性、挑战性、安全性、综合性和针对性,通过丰富多彩的游戏活动,培养幼儿的身体素质、运动技能和社交能力,为他们的全面发展奠定良好基础。感谢您阅读这篇文章,希望对您在中班幼儿户外体育活动的设计与实践有所帮助。

六、幼儿园中班户外分散游戏有哪些?

幼儿园中班户外分散活动:小刺猬背果子 放鞭炮、小猴击鼓、捉老鼠、兔宝宝真能干 、交通警察、抢小花、龟兔接力、小手帕不见了、骑铁马(跑跳动作)、红格子、绿格子 、拔草。

七、中班户外技能展示目标?

中班:锻炼幼儿腿部力量,增强爆发力,和体耐力。提升快速反应能力,加强幼儿身体敏捷性。

技能目标:

中班:连续双脚跳,开合跳,手脚爬,快速跑,跑爬组合训练。

情感目标:

趣味游戏中,培养幼儿耐心、专注、主动、独立的态度与意志品。

幼儿户外体能大循环活动主要目的是促进幼儿身体健康的成长,试着通过不同的体育器材与辅助性的器械,在不同的季节和时间中进行体能锻炼。

八、适合幼儿的户外游戏活动有哪些?

你好,我是黄山小莉

幼儿总是很活跃喜欢户外玩耍,下面一些活动可以参加一下

1:去公园玩耍 大自然是神秘而有趣的,可以增加孩子的认知,也有利于发展他的社会和人际交往关系能力

2:花园整理 有条件可以让孩子帮忙浇水,小朋友都喜欢水,他会非常高兴的

3:爬楼梯 对幼儿来说,他会觉得非常有趣,但是,你一定要在旁边确保他的安全

4:做游戏 广场上,或者草地上玩游戏,比如老鹰捉小鸡,丢手绢,切西瓜等等,既开心又有趣

希望能帮到你,祝你生活愉快

九、幼儿园小班户外集体游戏活动?

幼儿班小班的户外活动大多数都是以舞蹈的形式唱歌的形式,运动量比较少,你比如说丢手绢,老鹰抓小鸡等一些集体的团队的活动,这种活动能够锻炼小朋友的团队精神,

十、中班上学期户外活动游戏名称?

您好,1. 捉迷藏

2. 躲猫猫

3. 抢红包

4. 跳绳比赛

5. 跳大绳

6. 拔河比赛

7. 踢毽子

8. 铁饼投掷

9. 扔沙包

10. 拔高跳远

11. 传球游戏

12. 音乐椅子

13. 扔飞盘

14. 龙尾游戏

15. 扔沙袋

16. 倒立比赛

17. 扔球游戏

18. 水球比赛

19. 踢足球

20. 拔河比赛

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